miércoles, 19 de diciembre de 2018
viernes, 30 de noviembre de 2018
Práctica final programación en C
Programa con menú y las siguientes opciones:
1: Nos pide un número, muestra los 25 números siguientes y su media.
2: Genera 1000 números aleatorios entre 0 y 2 y muestra el número de veces que ha salido cada uno .
3: Pide un número y nos dice el número de pares e impares que hay entre ese número y el 2.
4: Calcula el factorial de un número.
5: Salir.
-----------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------
lunes, 26 de noviembre de 2018
Ejercicio mezcla
Ejercicio 1:
Programa que nos de cuatro opciones (1,2,3,4) y que sean calcular: raiz, cuadrado, cubo o salir:
Si la opción no está entre 1 y 4 que nos siga pidiendo.
En el momento que este entre estas, que realice la función correspondiente. Si es 4 que nos diga "Hasta luego Lucas"
Descarga el archivo con este enlace
Programa que nos de cuatro opciones (1,2,3,4) y que sean calcular: raiz, cuadrado, cubo o salir:
Si la opción no está entre 1 y 4 que nos siga pidiendo.
En el momento que este entre estas, que realice la función correspondiente. Si es 4 que nos diga "Hasta luego Lucas"
Descarga el archivo con este enlace
viernes, 23 de noviembre de 2018
Ejercicios for
Ejercicio 1:
Programa que pida un número y nos haga la tabla de multiplicar.
Descarga el archivo con este enlace.
Ejercicio 2:
Mismo programa, que comprobemos que es un número positivo mediante do-while.
Descarga el archivo con este enlace.
Ejercicio 3:
Programa que pida un número y nos haga la tabla de multiplicar pero desde el número de inicio y hasta el número final que pidamos.
Descarga el archivo con este enlace.
Programa que pida un número y nos haga la tabla de multiplicar.
Descarga el archivo con este enlace.
Mismo programa, que comprobemos que es un número positivo mediante do-while.
Descarga el archivo con este enlace.
Ejercicio 3:
Programa que pida un número y nos haga la tabla de multiplicar pero desde el número de inicio y hasta el número final que pidamos.
Descarga el archivo con este enlace.
miércoles, 21 de noviembre de 2018
Ejercicios do-while
Ejercicio 1:
Programa que nos pida un número positivo y nos pida su tabla de multiplicar.
Descarga el archivo con este enlace
Ejercicio 2:
Programa que nos pida el carácter "s" minúsculas y hasta que no pongamos la "s" nos siga pidiendo la letra.
Descarga el archivo con este enlace
Ejercicio 3:
Programa que simule el lanzamiento de una moneda al aire. El programa termina cuando salen 3 caras seguidas diciendo cuántas tiradas se han realizado y cuántas caras y cruces han salido.
Descarga el archivo con este enlace
Programa que nos pida un número positivo y nos pida su tabla de multiplicar.
Descarga el archivo con este enlace
Ejercicio 2:
Programa que nos pida el carácter "s" minúsculas y hasta que no pongamos la "s" nos siga pidiendo la letra.
Descarga el archivo con este enlace
Ejercicio 3:
Programa que simule el lanzamiento de una moneda al aire. El programa termina cuando salen 3 caras seguidas diciendo cuántas tiradas se han realizado y cuántas caras y cruces han salido.
Descarga el archivo con este enlace
viernes, 16 de noviembre de 2018
Ejercicios While
lunes, 12 de noviembre de 2018
Ejercicios switch
viernes, 9 de noviembre de 2018
Segunda tanda de ejercicios Programación en C.
Ejercicio 3:
Se introduce una cantidad por teclado .
-Si es <500,sumarle el 50%,
-Si es >500 y <1000 sumarle el 7%,
-Si es >1000 y <5000 sumarle el 15%,
-Si es >5000, restarle el 5%.
Descarga el archivo con este enlace
Ejercicio 2:
Número por teclado y que me avise si es par o impar.
Descarga el archivo con este enlace
Se introduce una cantidad por teclado .
-Si es <500,sumarle el 50%,
-Si es >500 y <1000 sumarle el 7%,
-Si es >1000 y <5000 sumarle el 15%,
-Si es >5000, restarle el 5%.
Descarga el archivo con este enlace
Ejercicio 2:
Número por teclado y que me avise si es par o impar.
Descarga el archivo con este enlace
jueves, 1 de noviembre de 2018
Ejercicios Programación en C
Ejercicio 1: Introducir dos números por teclado y que nos haga la suma, resta, multiplicación, división y resto.
Descarga el archivo con este enlace
Ejercicio 2: Programa que nos pida una distancia en km y nos la pase a millas y luego que nos pida otra distancia en millas y la pase a km. La distancia puede ser con decimales.
Descarga el archivo con este enlace
Ejercicio 3: Programa que nos pida base y altura por teclado y nos enseñe por pantalla “El triángulo con base --- y altura --- tiene un área de ---
Descarga el archivo con este enlace
Ejercicio 5: Nos pide un número por teclado y nos muestra luego el cuadrado, la raíz cuadrada, el número menos 10 y la mitad. Debemos usar sqrt() e introducir la librería <math.h>
Descarga el archivo con este enlace
Descarga el archivo con este enlace
Ejercicio 2: Programa que nos pida una distancia en km y nos la pase a millas y luego que nos pida otra distancia en millas y la pase a km. La distancia puede ser con decimales.
Descarga el archivo con este enlace
Ejercicio 3: Programa que nos pida base y altura por teclado y nos enseñe por pantalla “El triángulo con base --- y altura --- tiene un área de ---
Descarga el archivo con este enlace
Ejercicio 5: Nos pide un número por teclado y nos muestra luego el cuadrado, la raíz cuadrada, el número menos 10 y la mitad. Debemos usar sqrt() e introducir la librería <math.h>
Descarga el archivo con este enlace
viernes, 19 de octubre de 2018
miércoles, 17 de octubre de 2018
Pecha Kucha
En este Pecha Kucha se trata el tema de la era digital comprimido en 20 diapositivas diseñadas para ser presentadas en 20 segundos cada una.
lunes, 24 de septiembre de 2018
Práctica 1:Búsquedas de Google
1. Saca tu actividad de Google. Haz un pantallazo y mételo en tu blog
2. Encuentra la página donde aparece la siguiente frase “la Junta de Obras del Patronato de Formación Profesional aprueba un presupuesto de 150.000 pesetas ”. Escribe en el blog las instrucciones.
3. Busca el Reglamento de Regimen Interno del centro directamente, sabiendo que la url del centro es http://iesmartinezuribarri.centros.educa.jcyl.es/ . Escribe en el blog las instrucciones.
4. Busca animaciones flash sobre el corazón sabiendo que las presentaciones flash tienen la extensión .swf. . Escribe en el blog las instrucciones.
5. usca la gráfica x^2+y^2 y el pantallazo ponlo en el blog.
6. Busca presentaciones powerpoint sobre el corazón sabiendo que la extensión es .ppt . Escribe en el blog las instrucciones.
7. Busca recetas de salsa pero que no sean de queso. . Escribe en el blog las instrucciones
8. Busca páginas parecidas a la de wikipedia.org. Escribe en el blog las instrucciones.
9. Busca portátiles entre 400 euros y 525 euros. Escribe en el blog las instrucciones.
10. Dime cuántos euros son 450 dolares.. Escribe en el blog las instrucciones.
11. Tiempo en tu pueblo. Haz un pantallazo y mételo en tu blog.
12. Calcula el resultado de la siguiente operación: 89*87+90-(234)
13. Busca los restaurantes alrededor del centro. Haz un pantallazo y mételo en tu blog.
14. Indica de donde es la siguiente foto
2. Encuentra la página donde aparece la siguiente frase “la Junta de Obras del Patronato de Formación Profesional aprueba un presupuesto de 150.000 pesetas ”. Escribe en el blog las instrucciones.
3. Busca el Reglamento de Regimen Interno del centro directamente, sabiendo que la url del centro es http://iesmartinezuribarri.centros.educa.jcyl.es/ . Escribe en el blog las instrucciones.
4. Busca animaciones flash sobre el corazón sabiendo que las presentaciones flash tienen la extensión .swf. . Escribe en el blog las instrucciones.
5. usca la gráfica x^2+y^2 y el pantallazo ponlo en el blog.
6. Busca presentaciones powerpoint sobre el corazón sabiendo que la extensión es .ppt . Escribe en el blog las instrucciones.
7. Busca recetas de salsa pero que no sean de queso. . Escribe en el blog las instrucciones
8. Busca páginas parecidas a la de wikipedia.org. Escribe en el blog las instrucciones.
9. Busca portátiles entre 400 euros y 525 euros. Escribe en el blog las instrucciones.
10. Dime cuántos euros son 450 dolares.. Escribe en el blog las instrucciones.
11. Tiempo en tu pueblo. Haz un pantallazo y mételo en tu blog.
12. Calcula el resultado de la siguiente operación: 89*87+90-(234)
13. Busca los restaurantes alrededor del centro. Haz un pantallazo y mételo en tu blog.
14. Indica de donde es la siguiente foto
Suscribirse a:
Entradas (Atom)